PT老虎机平台_mg老虎机游戏-APP官网下载@

图片

您的位置: 首页 >交警支队>适老专区>工作动态>详细内容

播下希望的种子

来源:公安交警支队 2012-07-10 10:26 字体:【

  资助一名贫困学生,对于资助人来说,也许只是一件微不足道的小事;但对于被资助的对象来说,就有可能是改变命运的大事;而扶贫帮困活动,对于我们的社会来说,那便是播下了一颗颗希望的种子。我们社会的未来,会在爱心的呵护下,开出一朵朵娇艳的花,结出一颗颗丰硕的果。

  我从2010年开始个人资助鼎城区唐家铺乡中心小学特困学生刘丹,至今已经三年。三年来,刘丹在我的资助和社会各界的关爱下,从几乎濒临失学流落社会到今天成长为一名品学兼优的好学生,我感到非常欣慰,同时,我也感到一份沉甸甸的责任。所以,在今年六月全市政法系统开展的政法干警下基层活动中,我与家人商量后,决定将刘丹作为长期结对帮扶对象,资助她从小学、中学直至大学期间的全部学费和生活费用。

  我和小刘丹的故事,还得从三年前的一天说起。记得那一天,我和中队同事前往唐家铺乡东湖村6组走访慰问结对帮扶群众。当时刘丹是中队“结对帮扶”的特困对象,在唐家铺中心小学读三年级。小刘丹的命运可谓非常不幸,她的母亲在生下她才3个月时就因病离开人世,她的父亲常年在外地打工,收入微薄,平时很少回家。刘丹和爷爷、奶奶生活在一起,而爷爷身患癌症,没有劳动能力,奶奶又是残疾,一家生活非常艰难。当我和同事们来到他们家,第一次见到刘丹时,我就发现这个小女孩有点特别。一般农村的小孩子见到陌生人,多少都会有些矜持,总会远远地躲在大人的身后。可她表现得比她的爷爷还要大方,她对我们身上穿着的警服很好奇,眼里不时闪出一丝丝惊喜。她一边亲热地叫着我们警察叔叔,一边忙着找椅子招呼我们坐。和同龄的孩子相比,小刘丹的一举一动要懂事很多。我当即心头一软,从心底里喜欢上了这个孩子。在中队给他们家送去大米、猪肉等慰问品外,我个人又额外拿出了500块钱,资助刘丹用作学费,并嘱咐她要好好学习。

  那次回来后,我的心头总感觉多了一份牵挂,脑海里时常会闪现刘丹见到我们时那些惊喜的眼神。过了一段日子,我专程去了一趟刘丹的学校,了解她的学习情况。班主任老师介绍说,这个孩子在学校非常听话,从不需要老师操心,学习也很认真。只是因为家里的原因,小小年纪,除了读书,还要在家里做饭、洗衣等家务活,占用了不少学习精力,学习成绩不是特别突出。

  “如果家庭条件好一点,让她无忧无虑地专心读书,绝对是棵好苗子,可惜了……”。班主任的一席话,让我心里感到非常沉重,暗暗为这个孩子的学习担忧。当时我就想,我一定要尽自己的能力去帮助这个孩子,为她的健康成长创造一个良好的环境。

  后来,经征求刘丹爷爷奶奶的意见和学校联系,我承担了她全部的学费和生活费。每学期开学时,我会像一个家长一样带着孩子去学校报名,并嘱咐老师,孩子有什么情况一定要第一时间告诉我。为解决孩子的心理负担,让她保持良好的心态,我会经常抽空去学校看望她,和她谈心,掌握她的思想动态,及时解决她的生活困难和思想问题,鼓励她,鞭策她。每个星期,刘丹也都会给我打电话,汇报一次自己的学习情况;每逢过节,她都会给我送上节日的问候和祝福。去年端午节,她在家和奶奶一起包了粽子,等我去她家一起过节。我因在中队值班处理一起突发的交通事故,一直抽不开身。第二天,她提着一包亲手包的粽子送到中队。每次寒暑假,我都会把刘丹接到家中住上一段时间,感受完整家庭的温馨和温暖。我自己有一对双胞胎儿子,今年初中毕业,比刘丹要大几岁。在我的影响下,他们都很关心刘丹,经常带她一起去公园玩,辅导她学习,相处得如亲兄妹一样。

  资助刘丹三年来,让我感到最欣慰的是她的健康成长。在学习上,她的学习成绩一年比一年好。到现在五年级,每次考试都在年级前五名,每学期都被评为五好学生或优秀少先队员。更重要的是,刘丹也能和其他孩子一样在学校开开心心、无忧无虑地学习了。她很多次悄悄告诉我,她的同学都非常羡慕她有一个当警察的叔叔,这也让她感觉很高兴、很自豪。在品行上,她为人善良,积极向上,逐渐养成了正确的世界观和价值观。今年六一儿童节,我提出要带她去买一些新衣服,并开玩笑说要把她打扮得漂亮一点。可她呵呵一笑说,我穿的这些旧衣服,只要洗得干干净净了,也非常漂亮哦!

  老实说,我资助刘丹,也带有一些自私的想法。我没有女儿,我的几个兄弟姐妹一大家,下一代都是生的儿子,按照传统观念,我也希望自己能有这么一个听话懂事的乖女儿。我和妻子也曾经有过收养刘丹做女儿的想法,刘丹的亲身父亲也曾专程找过我,委婉表示同意,但因种种原因未能如愿。虽然有些遗憾,但我想,只要我为刘丹这孩子的健康成长承担了那份责任,奉献了那份爱心,能够让她有一个美好的未来,这就是最大的希望之所在,不管是一个公安交警的爱民情怀也好,还是一个为人父者的慈善之心也罢,所谓“名声”从来都不是我为人处世的目的。